这是慈利四中语文示范课《扬州慢》课堂教学的一幕，执教老师龚丽萍由扬州的诗句导入新课，用“读”这根线牵起全诗，采取教师示范读、学生齐读和个别朗读相结合的方法，让学生在多次朗读中熟悉内容、鉴赏诗句、体悟情感。在“示范课上，听课教师们认真观摩学习，看学生的积极展示，听学生的及时反馈，细致地记录自己的启发感受”。“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”和“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”，这些都是关于扬州的古诗
"高山仰止，方知才疏；三人同行，左右为师"，这句话告诉我们要谦虚好学，向他人请教。而“一花独放不是春，百花齐放春满园”，则寓意着要集思广益，共同进步。"红网时刻通讯员唐吉强姚楚民报道"的标题则表明这是一条新闻报道。
在“示范课上，听课教师们认真观摩学习，看学生的积极展示，听学生的及时反馈，细致地记录自己的启发感受”。该校分管教学工作的副校长杜友初也表示，优秀教师示范课活动的开展为“双减”政策背景下教师提供了切实可行的借鉴，指明了改善教学的方向。全体老师将以本次活动为契机，以优秀同行为榜样，且教且思，做到“减负提质”。
在“教而不研则浅，研而不教则空”，强调了教学与研究的重要性。示范课后，各学科组进行了集体研讨、评课，在互动研讨环节中教师们进行了激烈的点评，碰撞出了智慧的火花。既肯定了课堂中的闪光点，也给出了合理化的改进建议。
“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”和“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”，这些都是关于扬州的古诗词句。这是慈利四中语文示范课《扬州慢》课堂教学的一幕，执教老师龚丽萍由扬州的诗句导入新课，用“读”这根线牵起全诗，采取教师示范读、学生齐读和个别朗读相结合的方法，让学生在多次朗读中熟悉内容、鉴赏诗句、体悟情感。"提到扬州，同学们会想到哪些古诗词句"则是对此的进一步探讨。
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