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习得性无助感,习得性无助,教育知识与能力 中学 习得性无助感(习得性无助会导致抑郁症)

原创 作者:老铁  时间:2022-11-23 20:01:55 来源:综合知识
导语

例如,在做某件事时,我们应该详细列举成功的内外部条件,并进行全面的总结;而在失败时,除了从内在找原因,我们还应该找出使外在不利因素产生作用的内因。如果这种情况持续下去,可能会导致人们对任何事物都失去兴趣,出现消极倦怠,学习新事物的能力受限,情绪失调,甚至可能导致抑郁症。如果一个人在面对不可控的情景时,意识到无论努力都无法改变结果,他可能会产生放弃努力的消极认知和行为,表现出无助、无望和抑郁等情绪

习得性无助感,习得性无助,教育知识与能力 中学 习得性无助感

在生活中,人们的理性判断能力有时会受到习得性无助的影响。这种状态会使人们认为自己没有改变困境的力量,屈服于失败,停止努力。如果这种情况持续下去,可能会导致人们对任何事物都失去兴趣,出现消极倦怠,学习新事物的能力受限,情绪失调,甚至可能导致抑郁症。

1965年,科学家马丁·塞里格曼进行了一项著名的实验。他将狗关进笼子,每次铃声响起时电击狗。经过多次实验,他发现即使将笼门打开,狗也不会逃离笼子,反而会在电击之前就躺在地上,痛苦地哀嚎和颤抖。

为了摆脱习得性无助的困扰,我们需要培养正确的归因意识,并在日常生活中加以实践。例如,在做某件事时,我们应该详细列举成功的内外部条件,并进行全面的总结;而在失败时,除了从内在找原因,我们还应该找出使外在不利因素产生作用的内因。

如果一个人在面对不可控的情景时,意识到无论努力都无法改变结果,他可能会产生放弃努力的消极认知和行为,表现出无助、无望和抑郁等情绪。因此,我们应该学会正确地归因,避免将习得性无助视为阻碍我们前进的绊脚石。

有些人会将失败归因于内部的稳定因素,如智力或个人能力,将成功归因于外部的偶然或非稳定性因素,如运气或任务简单。这种心理会导致人们将失败原因归结于自身难以改变的因素,从而放弃继续尝试。这种无法回避负面影响的心态,在心理学上被称为习得性无助。

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